C++中的對象數(shù)組詳細(xì)解析
類是對象的抽象,我們可以使用一個(gè)類來定義很多的對象,然后每個(gè)對象都有自己的屬性。
當(dāng)我們使用類來定義很多相同結(jié)構(gòu)的對象的時(shí)候,我們可以采取對象數(shù)組的方法。
例如,一個(gè)班有50個(gè)學(xué)生,我們定義了一個(gè)學(xué)生類,該類的學(xué)生具有相同的數(shù)據(jù)成員和成員函數(shù),我們就可以定義一個(gè)這樣的數(shù)組。
Student stdu[50];//假設(shè)已經(jīng)聲明了Student類,定義stud數(shù)組,有50個(gè)元素
======================對象數(shù)組的初始化=========================
在建立數(shù)組時(shí),同樣要調(diào)用構(gòu)造函數(shù)。如果有50個(gè)元素,就需要調(diào)用50次構(gòu)造函數(shù)。在需要的時(shí)候,可以在定義數(shù)組時(shí)提供實(shí)參以實(shí)現(xiàn)初始化。
如果構(gòu)造函數(shù)只有一個(gè)參數(shù)可以這樣初始化:
Studet stud[3]={60,70,80};//三個(gè)實(shí)參分別傳遞給3個(gè)數(shù)組元素的構(gòu)造函數(shù)
如果構(gòu)造函數(shù)有多個(gè)參數(shù)時(shí),應(yīng)該這樣做:
Student stud[3]={//假設(shè)構(gòu)造函數(shù)有3個(gè)參數(shù)
Student(10,20,30),//調(diào)用第一個(gè)元素的構(gòu)造函數(shù),提供3個(gè)實(shí)參
Student(40,50,60),//調(diào)用第二個(gè)元素的構(gòu)造函數(shù),提供3個(gè)實(shí)參
Student(70,80,90) //調(diào)用第三個(gè)元素的構(gòu)造函數(shù),提供3個(gè)實(shí)參
};
在建立對象數(shù)組時(shí),分別調(diào)用構(gòu)造函數(shù),對每個(gè)元素初始化。每一個(gè)元素的實(shí)參分別用括號括起來,對應(yīng)構(gòu)造函數(shù)的一組形參。
===================一個(gè)對象數(shù)組的例子=================
要求:建立一個(gè)對象數(shù)組,內(nèi)放5個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)(學(xué)號,成績),設(shè)立一個(gè)函數(shù)max,在max函數(shù)中找出5個(gè)學(xué)生中成績最高者,并出輸出結(jié)果。
#include<iostream>
#include<string>
using namespace std;
class Student
{
public:
Student(string , int );//聲明構(gòu)造函數(shù)
void Print();//聲明信息輸出函數(shù)
string num;
int score;
};
Student::Student(string n,int s)
{
num=n;
score=s;
}
void Student::Print()
{
cout<<num<<"\t"<<score<<endl;
}
int main()
{
Student stud[5]={
Student("001",90),
Student("002",94),
Student("003",70),
Student("004",100),
Student("005",60)
};
int max,i=0,k=0;
max=stud[0].score;
for(i=0;i<5;i++)
{
cout<<stud[i].num<<"\t"<<stud[i].score<<endl;
if(stud[i].score>max)
{
k=i;
max=stud[i].score;
}
}
cout<<"=============MAX:==========="<<endl;
stud[k].Print();
cout<<endl;
}
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