象曰app是一款學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的重要學(xué)習(xí)平臺(tái)，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以讓廣大用戶實(shí)現(xiàn)碎片化時(shí)間的累積式學(xué)習(xí)，從而建立正確的宇宙觀、生命觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成工作、生活和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)身心健康，家庭和睦，國泰民安，天下太平的偉大夢想。

目前軟件功能全面，用戶可以在這里為小孩報(bào)名易經(jīng)相關(guān)的課程、可以通過視頻的形式來了解易經(jīng)的偉大意義，可以在這里和小孩子增進(jìn)感情，可以活學(xué)活用，讓小孩充分理解易經(jīng)；在游戲中小孩可以通過讀出聲音來了解這些詞語的意思；在商城中，用戶可以在這里為家人買想要的國學(xué)經(jīng)典課程，這么有意義的軟件，大家喜歡就快來下載使用吧。

軟件功能

1、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式

由以學(xué)校課堂為主，變成以家庭碎片化學(xué)習(xí)為主；由師生互動(dòng)變成親子互動(dòng)；由固定地點(diǎn)、封閉式環(huán)境，變成全國乃至全世界線上線下交流互動(dòng)；由以老師授課變成以學(xué)生點(diǎn)播自主式學(xué)習(xí)。

2、強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

聘請(qǐng)300多位具有8年以上國學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國學(xué)講師，長年從事線上線下教學(xué)活動(dòng)和課程，許多人受益其中。

3、系統(tǒng)的國學(xué)教材

歷經(jīng)十年研發(fā)，以易經(jīng)學(xué)習(xí)為主線，開發(fā)了一系列深入淺出的國學(xué)教材與教具，使國學(xué)教育教學(xué)系統(tǒng)化、專業(yè)化、簡易可操作。

象曰app安卓版簡單使用指南

1、首先，打開軟件，在游戲界面找到并點(diǎn)擊“進(jìn)入游戲”按鍵；

2、然后，在這里選擇好角色，填上信息，點(diǎn)擊下一步；

3、在這里點(diǎn)擊開始，然后大聲讀出所顯示的文字來；

4、在這里還能進(jìn)行換書和換關(guān)卡。

軟件優(yōu)勢

1、課程設(shè)置為五大類：易經(jīng)大道，由教育世家、易經(jīng)早教實(shí)踐家用和老師主講；中醫(yī)養(yǎng)生，由269年御醫(yī)秘方傳人保定市名中醫(yī)馬建明老師主講；智慧育兒，由高級(jí)育兒指導(dǎo)師陳愛紅老師主講；創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，由愛紅社創(chuàng)始人公開創(chuàng)業(yè)階段珍貴音頻；益智游戲。

2、通過教具卡片趣味教程，無論老少都能更有趣更快的了解并學(xué)習(xí)先賢的智慧總結(jié)，從而收獲更多有趣的知識(shí)。比如北斗為星象，但是也能通過觀星查看節(jié)氣。所謂斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。

3、讓幼兒國學(xué)玩起來，中華文化活起來！讓象曰教具成為教與學(xué)的橋梁，邊學(xué)邊操作，讓孩子與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更親近。

軟件特色

1、有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

國學(xué)經(jīng)典的誦讀不僅能培養(yǎng)中小學(xué)生的讀書興趣，提升語文能力，而且會(huì)感受到祖國語言的無窮魅力，傳統(tǒng)文化的博大精深。這些傳統(tǒng)文化中耳熟能詳?shù)慕?jīng)典，很容易激發(fā)孩子的研讀興趣，提高鑒賞力和記憶力。培養(yǎng)好的記憶力，不僅能讓學(xué)習(xí)變得輕松，體會(huì)到快樂，更能為未來的發(fā)展，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持誦讀國學(xué)經(jīng)典，親近國學(xué)精粹，養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。會(huì)提升今后生活品位和人生內(nèi)涵，對(duì)于孩子的成長，有著深遠(yuǎn)影響。

2、有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

國學(xué)經(jīng)典對(duì)于幫助孩子建立正確的價(jià)值觀念、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)敦厚善良的心性都有極大裨益。“不學(xué)詩無以言，不學(xué)禮無以立”、“道德仁義，非禮不成”。中華文化的許多經(jīng)典言論和思想流傳至今，在道德修養(yǎng)、待人處事、修身治學(xué)等方面都有生動(dòng)而獨(dú)到的論述。對(duì)于孩子來說，深刻理解國學(xué)經(jīng)典內(nèi)涵，尤其是理解“修身”、“立德”等傳統(tǒng)道德文化，在“承襲中創(chuàng)新”，潛移默化成自己的生活態(tài)度和處事習(xí)慣，“化”于日常學(xué)習(xí)、生活，提升自身內(nèi)在修養(yǎng)。

3、有利于拓寬知識(shí)面、豐富學(xué)生的文化知識(shí)

國學(xué)教育中，可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟國學(xué)精粹，為今后一生鋪墊正確的道德基礎(chǔ)，厚積人文底蘊(yùn)，激發(fā)民族精神，存留下中華傳統(tǒng)文化的血脈，播撒民族文化的種子。

4、有利于塑造學(xué)生正確的社會(huì)價(jià)值觀和榮辱觀

對(duì)于孩子來說，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的意義在于，傳承美德傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀，構(gòu)成中華傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值體系，對(duì)于我們處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，至今仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

更新日志

v2.8.7版本

-穩(wěn)定性改進(jìn)和錯(cuò)誤修正。