幣安推薦項(xiàng)目OpenCampus前景如何？
幾天前吐槽過(guò)幣安新一期的launchpad項(xiàng)目 @opencampus_xyz 太過(guò)匆忙，準(zhǔn)備稍顯不足；玩歸玩，鬧歸鬧，幣安強(qiáng)推的項(xiàng)目還是要仔細(xì)研究的，看看幣安想講一個(gè)怎樣的故事；
DYOR
open campus是一個(gè)去中心化的Web3教育協(xié)議平臺(tái)，想通過(guò)區(qū)塊鏈的方式組織教師、內(nèi)容創(chuàng)作者、家長(zhǎng)、學(xué)生和合作出版商教育工作者，創(chuàng)建更公平的教育系統(tǒng)創(chuàng)建更公平的教育系統(tǒng)。open campus覺(jué)得教育賽道是一個(gè)價(jià)值 $5000B的市場(chǎng)。
open campus核心三個(gè)角色是創(chuàng)作者/聯(lián)合出版商/用戶，創(chuàng)作者發(fā)布教育內(nèi)容，以NFT的形式保留在鏈上，聯(lián)合出版商可以購(gòu)買NFT的所有權(quán)（你可以理解為聯(lián)合出版商通過(guò)出資的方式成為某個(gè)老師出品的某個(gè)課程的一級(jí)投資人），并通過(guò)推廣等各種方式從內(nèi)容的收入中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，下游的用戶支付費(fèi)用消費(fèi)內(nèi)容；
如果套用大家熟悉的模式解釋，就是內(nèi)容創(chuàng)作者負(fù)責(zé)鑄造有限的NFT(消耗 $EDU)，其他人可以購(gòu)買NFT獲得潛在收益（NFT挖礦），用戶通過(guò)支付 $EDU 消費(fèi)，平臺(tái)在這個(gè)過(guò)程中獲得內(nèi)容訂閱交易的一部分收益。
open campus作為一個(gè)協(xié)議，目前最大的用例是來(lái)自于TinyTap。TinyTap是一個(gè)無(wú)代碼平臺(tái)，使教育工作者能夠創(chuàng)建和共享交互式教育內(nèi)容，并在學(xué)習(xí)者使用該內(nèi)容時(shí)獲得收益分成。TinyTap號(hào)稱擁有世界上最大的教育工作者制作的游戲庫(kù)，去年6月16日，Animoca宣布3800萬(wàn)美金收購(gòu)tinytap 84%的股份。
根據(jù) TinyTap提供的信息，參與的教師將獲得與其課程相關(guān)的出版商 NFT 拍賣凈收益的 50%，以及此類課程產(chǎn)生的任何收入的 10% 持續(xù)份額。出版商 NFT 的購(gòu)買者有權(quán)獲得其 NFT 課程因其促銷活動(dòng)而產(chǎn)生的任何收入的高達(dá) 80%。去年11 月，TinyTap 首次拍賣產(chǎn)生了 138.926 ETH銷售額（約合 228,000 美元）。
從TinyTap官網(wǎng)提供的信息可知，目前平臺(tái)擁有920W注冊(cè)用戶，超過(guò)25W互動(dòng)課程，和超過(guò)100K的創(chuàng)作者。當(dāng)然作為之前的試水的NFT銷售，open campus的協(xié)議產(chǎn)生的銷售規(guī)模并不大，但是背靠TinyTap，open campus也許還有很多空間可以留給市場(chǎng)想象。
關(guān)于TinyTap和open campus的關(guān)系，我覺(jué)得從官網(wǎng)介紹上已經(jīng)可以說(shuō)明一切了。個(gè)人推測(cè)，TinyTap仍然保留作為一個(gè)傳統(tǒng)面向web2的平臺(tái)，不做太大平臺(tái)，徹底做區(qū)塊鏈化改造風(fēng)險(xiǎn)太大，因此把底層協(xié)議拆分成一個(gè)新項(xiàng)目，可以講一個(gè)更大的故事。
關(guān)于 $EDU ，總量10億，初期釋放的總量應(yīng)該是5%（launchpad）+10%（做市流動(dòng)性）+7.5%（早期貢獻(xiàn)者），預(yù)期開盤總釋放量不超過(guò)22.5%，即2.25億 EDU。
作為幣安的戰(zhàn)略之一，教育是幣安重點(diǎn)發(fā)力的賽道，可以拓展web3的用戶人群，幣安必定會(huì)深度參與，應(yīng)該會(huì)有一些賺錢的機(jī)會(huì)。
以上就是幣安推薦項(xiàng)目OpenCampus前景如何？的詳細(xì)內(nèi)容，更多關(guān)于OpenCampus前景分析的資料請(qǐng)關(guān)注腳本之家其它相關(guān)文章！
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